Учителю
89 пьес в «To the Piano with Love» объединены в 8 томов с повышением уровня сложности и предлагают полный и постепенный процесс овладения игрой на фортепиано как навыком. Порядок произведений в каждом томе не выстроен по порядку их изучения обязательно. Каждое произведение стоит отдельно внутри каждого тома и имеет собственное техническое или музыкальное назначение; например, некоторые пьесы черпают вдохновение из классических форм, таких как токката, мазурка и т. д. Другие склоняются к классическим гармониям или романтическим и современным гармониям и даже элементам поп-музыки и джаза. Есть пьесы, которые под видом приятной и трогательной музыки скрывают этюды для отработки определенной техники, вроде октавных арпеджио и тому подобного. Все произведения подходят для игры в концертах и спектаклях.
Учитель может выбрать, какое произведение преподавать, исходя из того, что требуется ученику, или исходя из музыкальных вкусов и предпочтений ученика.
Кроме об. 7 и 8 многие произведения были написаны с целью легкого и быстрого заучивания нотного текста и легкого запоминания наизусть. В этом смысле серия очень подходит для детей с проблемами памяти, чтения и обучения.
Названия песен выбирали в основном мои ученики, у которых возникали идеи и милые истории, когда они слушали музыку. Детское воображение подтолкнуло меня к добавлению рисунков и иллюстраций к первым двум томам, и я искренне благодарен Людмиле Голобчик и Шраге Хеллер за их замечательные рисунки. Очень быстро стало очевидно, что рисунки добавляют глубины произведениям и многое для понимания произведений, добавляют фантазии и будоражат воображение. Ни разу ученики не просили меня сыграть им пьесу по рисунку. Возможно, музыкальные критики скажут, что моя музыка недостаточно авангардна или инновационна, но моей целью при написании произведений не было новшество или модернизация какого-либо жанра или придумывание технических новинок. Я сочиняю из своего тепла свою настоящую музыку, и всегда надеюсь, что она найдет общий язык с людьми, которых встретит.
При определенных обстоятельствах, когда я играл свою музыку для учителей фортепиано, я получал приятно удивляющие и забавные ответы типа: «ты не должен играть ее так…», как будто они чувствуют, что моя музыка уже принадлежит им, и это идеал. состояние, чтобы оно было. Я принес свою музыку в мир, чтобы дать ее всем, и пока она встречается с людьми, которые готовы принять ее и интерпретировать как свою собственную, я доволен.
Каждое произведение было тщательно проверено на практике перед тем, как быть включенным в серию - они были воспроизведены много раз для учащихся всех возрастов, и их отзывы были отмечены. Сейчас самое время указать, что я не делаю концептуальных различий между детской и «взрослой» музыкой, музыка, насколько я понимаю, это просто музыка; это должно быть хорошо и трогать сердца и души людей. Вот почему в TTPWL вошли только те произведения, которые получили хорошие отзывы и вызвали интерес как у игроков, так и у слушателей.
Я хотел бы поблагодарить всех моих учеников, моих коллег-преподавателей фортепиано и их учеников, которые учили, учились, играли, испытывали и делились со мной своим честным мнением и помогали мне решить, какие произведения включить в проект. В итоге из сотен 89 произведений смогли пройти процесс отбора и быть включены в 8 томов TTPWL.
Название серии «На фортепиано с любовью» свидетельствует о главной цели метода – привить учащимся любовь к фортепиано и к игре на фортепиано.